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教育部:启动开展防范中小学生欺凌专项治理行动

【2021-02-04】【来源:教育部网站】【作者:】【字体: 】【颜色: 绿

www.100msc.com www.shenbo772.com   日前,教育部印发《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》,启动开展防范中小学生欺凌专项治理行动。

  通知要求,本次防范中小学生欺凌专项治理的重点是指导各地进一步摸排工作死角,健全长效机制,建设平安校园、和谐校园,促进学生健康快乐成长。主要采取六项举措:一是全面排查欺凌事件。对所有中小学校和在校学生开展全面排查,对可能发生的欺凌行为做到早发现、早预防、早控制。二是及时消除隐患问题。对排查发现的苗头迹象或隐患点,采取必要的干预措施,做好疏导化解工作。三是依法依规严肃处置。对实施欺凌的学生,视情节轻重,分别采取批评教育、警示谈话和纪律处分、训诫、转入专门学校等惩戒措施。对遭受欺凌的学生,给予相应的心理辅导。四是规范欺凌报告制度。一旦发现学生遭受欺凌,学校要及时制止并进行调查处理;情节严重,要及时报告并迅速联络公安机关介入处置。五是切实加强教育引导。深入开展思想道德教育、法治教育等,开展学生欺凌防治专题培训,加大家庭教育力度。六是健全长效工作机制。进一步健全责任、预防、考评、问责机制,切实做到警钟长鸣,防患未然。

  ■声音

  对于校园欺凌,沉默即是纵容。无论是殴打、辱骂、性侵等“硬暴力”,还是孤立、排挤、歧视等“软暴力”,明确的态度,及时制止、查处和通报,都能有效遏制校园欺凌行为。这既能让施暴者认识到自己犯下的错误、得到应有的惩罚,也让受欺凌者懂得如何应对,敢于发声?;ぷ约?,还能对校园欺凌行为形成警示和震慑作用。

【编辑:朱富春】【 页面功能:打印 关闭
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